När vi talar aktiveras den vänstra hjärnhalvan. När vi hör musik eller rytmer aktiveras den högra hjärnhalvan. När vi sjunger är båda hjärnhalvorna aktiva samtidigt. Därför är sång en unik metod som stödjer språkinlärning.
Språkknopp är en finländsk pedagogisk metod som stödjer barns utveckling av finska språket genom sång. Metoden har utvecklats av pedagogen inom småbarnspedagogik och musikern Katri Kunnas samt pedagogen inom småbarnspedagogik Sarah Goncalves. Språkknopp-sångerna har publicerats sedan år 2017.
Språkknopp-sångerna riktar sig till barn i småbarnspedagogisk ålder vars språkkunskaper fortfarande utvecklas. Sångerna är särskilt nyttiga för flerspråkiga barn och barn som har utmaningar i sin språkutveckling. Språkknopp-sångerna finns på Spotify, YouTube, vid Språkknopp-konserter samt i Språkknopp-appen som utvecklats som arbetsverktyg för professionella.
Språkknopp-sångerna innehåller mycket upprepning. Upprepning möjliggör imitation, vilket är ett naturligt sätt för barn att lära sig språk. Det stora antalet upprepningar gör sångerna enkla och lätta att ta till sig, vilket ökar motivationen att lära sig.
För att sången ska stödja språkutvecklingen innehåller Språkknopp-sångerna mycket vardagligt språk och ordförråd som barn behöver i vardagen och aktivt använder i början av språkinlärningen. Hittills har Språkknopp-sånger skapats om bland annat lek, påklädning, måltider, toalettbesök, känslor och årstider. Ordförrådet i sångerna kan också anpassas till aktuella teman eller barnens egna intressen.
Språk lärs i samspel – inte enbart genom att lyssna. Därför är det viktigt att ge barn många möjligheter att delta aktivt och interaktivt när man sjunger tillsammans. Traditionellt sjungs sånger från början till slut utan avbrott och enligt originalversionen. I interaktiv sång strävar man däremot inte efter en perfekt upprepning, utan sången får leva tillsammans med situationen och barnen. När barnen själva får påverka sångens innehåll och hur den fortsätter stärks känslan av delaktighet och ägarskap över språket.
Om man vill stödja barns språkutveckling genom sång är det viktigt att uttala orden tydligt. Språkljud bör inte dras ut i onödan, eftersom förändringar i ljudens längd kan förändra ordens betydelse.
Tydligheten i det sjungna språket stöds också av den syllabiska sångstil som används i Språkknopp-sångerna. Det betyder att varje sjungen ton motsvarar en stavelse.
En vuxen som gläds åt att sjunga visar barnet hur man kan bli inspirerad av musik, hur man lyssnar på musik och hur man deltar i musik. Vi uppmuntrar familjer och yrkespersoner som arbetar med barn att sjunga med barn överallt – inomhus, utomhus, vid påklädning, i övergångssituationer och mitt i vardagens små stunder. På så sätt blir ordförrådet som lärs genom sång en naturlig del av barnets vardag.
Texter: Katri Kunnas (utvecklare av Språkknopp-metoden, pedagogie magister inom småbarnspedagogik, musiker och producent)
Mer information: kielinuppu.fi